Volume 17.2

Julho a dezembro de 2015

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Textos

UNICAMP / Textos de divulgação científica no ensino fundamental II: uma experiência interdisciplinar do PIBID Letras Unicamp
Katherine P. C. Zago, Laís Zago Nogueira, Luisa Ianhes Moyses,
Naira Vital Martins, Natália Oliveira

UFPE / O PIBID na elaboração e realização de atividades estratégicas: bullying e aula de língua portuguesa
Adeline Ruthiely de Melo Guedes, Amanda Gessyanne Araújo de Santana Almeida, Andrielle Karine Gomes Ferreira, Daniela Regina Oliveira de Almeida, Elizia Pessoa dos Santos, Rafaela de Lira Nascimento

UNICAMP / Relato sobre PIBID Letras Unicamp: uma experiência de retextualização e adaptação teatral
Cláudia Tavares Alves, Jéssica Aparecida Castilho, Júlia Marina Alves Benedito, Sinara Gomes de Freitas, Thaíssa Marques Ribeiro

UPE – Campus Garanhuns / Gêneros textuais e interdisciplinaridade: uma abordagem pertinente para o ensino de LP
Ivana Siqueira Teixeira, Jéssica Santos Vasconcelos

UFPE / PIBIDQUEST: instrumento norteador da prática docente
Jessyca Oliveira da Silva, Mércia Queiroz da Silva, Ana Cecília Bernardino Alves, Jéssica Paola Camilo Vasconcelos Barkokebas

UFCG – Campus Cajazeiras / Reflexões sobre o papel do bolsista de iniciação à docência do PIBID para o ensino de língua portuguesa na escola
Joseany Vieira de Araújo, Eliziana dos Santos Bezerra, Eliane Pereira Cavalcante, Simone da Silva Martins, Alnaria Andrade de Oliveira, Clara Gabriella Batista de Oliveira, Anamizia Soares de Queiroz, Francidalva Leonardo da Silva, Wandro Lopes da Silva, Flávia Raquel Sousa Soares

UFJF / O uso da língua inglesa como l2 na interação entre falantes de alemão e português
Larissa Fernandes Barbosa, Lucas de Paula Medeiros, Ludmila Mendes Ferreira, Marli Regina da Silva, Paula Vianna-Oliveira

UFOP / O ensino de língua portuguesa: habilidades de leitura, escrita e conscientização social
Nayara Romagnoli Silveira, Mariana de Nascimento